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呼唤中国教育的良知——在“寻找·来自一线教师的声音”会议上的发言
引用本文:杨林柯.呼唤中国教育的良知——在“寻找·来自一线教师的声音”会议上的发言[J].教师博览,2013(7):10-11.
作者姓名:杨林柯
摘    要:<正>作为底层教师,我说说自己感受到的中国教育的问题。一、行政化过度带来教育的不幸教育应该由教育家来办,要"去行政化",这是我们多年的呼声,行政应该为教育服务。但实际情况是,教育是行政的附庸,是行政的工具。基层学校的主要领导一年的大部分时间都在开会和应酬,然后又

关 键 词:中国教育  行政化  应试教育  新课程  一线教师  教育服务  实际情况  中小学生  学校领导  自杀
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