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| 论课堂心理气氛及其营造 | |
| 引用本文： | 方双虎.论课堂心理气氛及其营造[J].教学与管理,2003(5). |
| 作者姓名： | 方双虎 |
| 作者单位： | 安徽师范大学心理学系 |
| 基金项目： | 教育部新世纪高等教育教学改革工程项目，安徽师范大学校科研和教改项目 |
| 摘 要： | 课堂教学是教师、学生和教学情境三者之间相互作用的活动过程.课堂教学的效果不仅取决于教师怎样教,学生怎样学,而且还取决于师生交往的心理背景,也就是课堂心理气氛.在不同的课堂心理气氛中,教学效果和学习效率会有明显的差异.因此,营造积极和谐良好的课堂心理气氛是课堂学习管理的重要内容,是实现有效教学的重要条件. |
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