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| 建国以来中学文言文教学思路论析 | |
| 引用本文： | 王建荣,易建平.建国以来中学文言文教学思路论析[J].成才之路,2008(16). |
| 作者姓名： | 王建荣 易建平 |
| 摘 要： | 深入考察建国以来正式颁布的十四个中学语文教学大纲(课程标准),我们不难发现,我国的中学文言文教学始终在两种思路的指导下进行:一种是语言训练教学思路,另一种是文学教学思路. |
| 关 键 词： | 建国 中学文言文教学 文学 教学思路 语言训练 指导 发现 课程标准 教学大纲 中学语文 考察 |
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