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| 教师应警惕对学生心理健康的消极影响 | |
| 引用本文： | 向守俊!.教师应警惕对学生心理健康的消极影响[J].现代中小学教育,2001(1). |
| 作者姓名： | 向守俊! |
| 作者单位： | 西南师范大学教科所 |
| 摘 要： | 有调查指出 :“刚入学的五六岁学童 ,约有８０ %对自己的学习能力极有自信 ,而当他们１６岁时 ,这一百分比急降为１８ %。五分之四的青少年和成年人在重新面对学习时会有无力感。”据北京调查发现“不爱上学”、“害怕老师”、“在学校感到不快乐”的小学生竟然占了近半数之多。学生眼中的老师形象又如何呢？调查显示 ,学生中有４６ ８ %承认“在学校有自己害怕的老师” ;３７ ４ %“害怕老师向自己的父母谈自己的情况” ;５２ ５ %在老师请他去办公室谈话时感到“很紧张” ;２９ ２ %头脑中的班主任形象“很严肃” ;１８ ２ %觉得班主任“… |
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