|
|||||
|
|
| 走进生活 体验数学 | |
| 引用本文： | 李玉凤.走进生活 体验数学[J].内江科技,2012(9):203. |
| 作者姓名： | 李玉凤 |
| 作者单位： | 内江市第四中学数学组,四川内江,641000 |
| 摘 要： | 生活离不开数学,数学离不开生活。数学知识源于生活而最终服务于生活。如果数学教师只为了教而教,把知识生硬地教给学生,而对于学生而言,他们就会越来越感到数学是枯燥的,是冰冷的,学习数学只是为了完成学习任务,进行数学考试。这样的教学欠缺了鲜活有趣的、具有"现实意义"的问题,使数学与生活脱节了。失去了学习数学的重要意义,学生也会失去学习的兴趣。因此,在教学活动中如何拉近数学与生活的关系,让学生在数学中体验生活,体验数学在生活中的应用,成为教师教学的重要方向。 |
| 关 键 词： | 数学 生活 体验 文化 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |