妇产科学PBL教改课学习体会 |
| |
引用本文: | 朱寅超,薛敏,曾飞.妇产科学PBL教改课学习体会[J].中国科教创新导刊,2008(29). |
| |
作者姓名: | 朱寅超 薛敏 曾飞 |
| |
作者单位: | 1. 中南大学湘雅医学院 2. 中南大学湘雅三医院妇产科教研室,长沙,410013 |
| |
摘 要: | 随着PBL这一新兴教学模式在妇产科教学中的大力推广应用,其所产生的影响也越来越大,优势和问题也逐渐明显起来。本文通过对PBL的概述,探讨了PBL教学法在妇产科教学中的优点和存在的问题,对过去的PBL教学进行总结,也阐述笔者对于妇产科学PBL教改课的一点建议和心得体会。
|
关 键 词: | 自主学习 基于问题的学习(PBL) 妇产科学 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|