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| 新课改下教师角色的转变 | |
| 引用本文： | 刘琼萧.新课改下教师角色的转变[J].现代企业教育,2010(18):166-167. |
| 作者姓名： | 刘琼萧 |
| 作者单位： | 陕西省西安市第三中学,陕西,西安,710048 |
| 摘 要： | 在课堂教学中充分发挥学生的主体作用，离不开平等和谐的课堂氛围。因此，教师首先要转变观念，确认自己新的教学角色。美国课程学家多尔认为，在现代课程中，教师是“平等者中的首席”。作为“平等者中的首席”，教师更应该承担起组织者、引导者、参与者的责任，创造平等和谐的师生关系，充分调动教与学两方面的积极性。 |
| 关 键 词： | 教师角色 学生地位 |
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