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| 关注数学教学的适应性原则 | |
| 引用本文： | 张徐健.关注数学教学的适应性原则[J].数学教学通讯,2004(6). |
| 作者姓名： | 张徐健 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市教育局教研室 223800 |
| 摘 要： | 随着新一轮数学课程改革的实施 ,广大数学教师愈来愈重视数学的“过程教学”.然而 ,“过程性教学原则”只是数学教学原则中的其中之一 ,数学教学原则中的另一其中之一 ,即“适应性教学原则”并未受到数学教师的关注 .其实 ,“适应性教学原则”也是数学教学过程中的一条重要原则 ,不可忽视 .本文就围绕这方面的问题 ,谈谈个人认识 .1 “适应性教学原则”的缺失及原因所谓适应性教学原则 ,也称适应与发展教学原则 ,它要求教学内容、教学方法要和学生已有的知识基础、年龄特征、身心发展水平 (包括思维发展水平 )相适应 ,并能积极地促进学生的… |
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