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| “轴对称”教学实录与评析 | |
| 引用本文： | 罗建文,李芳,杨腾隆.“轴对称”教学实录与评析[J].小学数学教育,2023(17):61-62. |
| 作者姓名： | 罗建文 李芳 杨腾隆 |
| 作者单位： | 1. 福建省三明市沙县区金沙第二小学;2. 福建省三明市教育学院;3. 福建省三明市沙县区教师进修学校 |
| 摘 要： | <正>教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第79～80页。教学目标：1.进一步认识轴对称图形及其对称轴，体会轴对称图形的特征，能在方格纸上补全简单的轴对称图形。2.经历画轴对称图形的另一半的探究过程，感受图形的变换，培养观察、比较、判断、推理等思维能力，进一步发展空间观念。教学重点：认识轴对称图形及其对称轴，体会轴对称图形的特征。 |