|
|||||
|
|
| 新时代高校诚信文化教育常态化路径探析 | |
| 引用本文： | 温小凤,左丽敏.新时代高校诚信文化教育常态化路径探析[J].山西广播电视大学学报,2023(2):36-40. |
| 作者姓名： | 温小凤 左丽敏 |
| 作者单位： | 太原开放大学 |
| 基金项目： | 山西省教育科学规划办课题“学校诚信文化教育创新发展路径研究——以社会信用体系系统化建设为背景”； |
| 摘 要： | 新时代高校诚信文化教育常态化的实质是明确诚信文化的内涵与外延，并将其作为高校常态化教育的主要内容推广开来，形成诚信文化常态化教育体系。其特点是具有传承性与现代性、日常性与合理性、长期性与反复性，其价值表现在诚信文化教育常态化是促进社会信用体系良性生态循环发展的内在要求，是培养民族复兴大任的时代新人的现实需要，是增强文化自信自强的必然选择。高校诚信文化教育常态化面临的困境有常态化制度缺失、教育边缘化、内容模糊、缺乏科学的课程体系等。基于此，深入推进高校诚信文化常态化教育应从以下四个方面入手：推进常态化制度建设，确立常态化教育理念，明确常态化教育内容，建立常态化课程体系，构建四位一体的诚信文化常态化教育体系。 |
| 关 键 词： | 诚信文化教育 常态化发展 实践路径 |