“数的认识总复习”教学实录与评析 |
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引用本文: | 熊小菊,王俊.“数的认识总复习”教学实录与评析[J].小学数学教育,2023(Z2):129-130. |
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作者姓名: | 熊小菊 王俊 |
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作者单位: | 江苏省南通市通州区实验小学 |
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摘 要: | <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》六年级下册第68~70页“整理与反思”,“练习与实践”第1~9题。教学目标:1.使学生在梳理相关知识的过程中进一步理解整数、小数和分数的意义以及小数、分数的基本性质,理解和掌握十进制计数法,弄清整数、小数、分数、百分数等有关知识的内在联系,构建合理的认知结构。
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