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| 关于高职院校心理健康教育与德育合力实现育人目标的探究 | |
| 引用本文： | 肖锦龙,张柳.关于高职院校心理健康教育与德育合力实现育人目标的探究[J].鄂州大学学报,2023(2):15-16+31. |
| 作者姓名： | 肖锦龙 张柳 |
| 作者单位： | 桂林航天工业学院马克思主义学院 |
| 摘 要： | 大学阶段是学生心理品质培养的又一重要阶段，心理健康教育立足于从心理的角度来帮助学生缓解问题，促进学生人格的健康发展，帮助学生形成积极健康的人生态度。德育旨在提高学生的思想道德品质，帮助学生形成正确的价值观。将心理健康与思想道德进行合力对高职学生进行教育，有利于培养高职学生良好的心理素质和道德素质，同时心理健康教育与德育进行合力是三全育人目标实现的基本内容，因此将心理健康与思想道德进行合力对高职学生进行教育，能有效实现高职院校三全育人的目标，帮助高职学生更好地发展自我、实现自我。文章通过探讨心理健康教育与德育合力的必要性和特点的基础上，发现其中存在的问题，并提出心理健康教育与德育合力的有效措施，以实现高职院校的育人目标。 |
| 关 键 词： | 心理健康教育 德育 合力 |