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| Z世代大学生“慢就业”成因分析与对策探究——以地方工科院校山东省J大学为例 | |
| 引用本文： | 陈利霞.Z世代大学生“慢就业”成因分析与对策探究——以地方工科院校山东省J大学为例[J].西北成人教育学报,2023(5):74-80. |
| 作者姓名： | 陈利霞 |
| 作者单位： | 山东建筑大学 |
| 摘 要： | Z世代大学生“慢就业”现象是多元化就业价值取向的外在表现。高校专业教育与市场供需之间脱节、就业指导工作机制与大学生就业需求之间存在差距、大学生的就业能力与招聘岗位需求之间存在落差、大学生的就业观念与激烈竞争环境之间存在错位是形成这一现象的主要原因。从就业优先导向出发，高校要将专业教育、思政教育与职业教育深度融合，创新人才培养模式；构建全方位就业指导体系，提供坚实就业制度保障；搭建“互联网+”就业服务平台，提高就业服务实效；深化校企合作，提升大学生就业能力；加强家校协同，转变大学生就业观念，从而实现Z世代大学毕业生充分且高质量就业。 |
| 关 键 词： | Z世代大学生 慢就业 职业教育 就业指导 |