开放教育个性化学习探究 |
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引用本文: | 王晓晨,林梅,张景.开放教育个性化学习探究[J].山西广播电视大学学报,2023(1):12-15. |
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作者姓名: | 王晓晨 林梅 张景 |
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作者单位: | 山西开放大学 |
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基金项目: | 山西开放大学课题“开放教育下自适应学习的研究”。 |
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摘 要: | 智能导学系统应用于开放教育学习中,可以提供丰富的学习方式和学习服务,还可以根据学生的学习行为数据和知识掌握程度生成学生画像,并通过个性化学习平台匹配合适的学习内容,从而不断提升学生的学习效果。预警与干预模块设计实现了学生学习的全程跟踪服务,大大提高了学生的成绩;学习激励模块激发了学生的主动性和积极性,使开放教育学生的学习更高效。
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关 键 词: | 个性化学习 学生画像 开放教育 |
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