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| 新高考下以问题为导向的普通高中生涯规划教育实施路径——以吉林通化三所高中为例 | |
| 引用本文： | 高玉峰,王煜.新高考下以问题为导向的普通高中生涯规划教育实施路径——以吉林通化三所高中为例[J].通化师范学院学报,2023(7):22-26. |
| 作者姓名： | 高玉峰 王煜 |
| 作者单位： | 1. 通化师范学院数学学院;2. 通化市第一中学 |
| 摘 要： | 文章介绍了新高考改革的背景和生涯规划的内涵，探讨了普通高中开展生涯规划教育的现实意义，以吉林省通化市三所高中的生涯规划教育开展情况为例，分析了普通高中生涯规划教育的现状和问题，并以问题为导向，从学校、家庭、教师、学生四个层面，讨论了普通高中“四位一体”的生涯规划教育实施路径。 |
| 关 键 词： | 新高考 普通高中 生涯规划 问题导向 |