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| 浅谈如何提高小学生的作文水平 | |
| 引用本文： | 刘黎.浅谈如何提高小学生的作文水平[J].读与写:教育教学刊,2008,5(10). |
| 作者姓名： | 刘黎 |
| 作者单位： | 贵州省毕节市生机镇生机小学,贵州毕节551705 |
| 摘 要： | 小学语文作文是师生共同的难点，学生总觉得找不到内容可写，老师一逼，学生就编，缺乏真情实感，而且语言不通，比较干瘪。段落颠三倒四，教师改起来厌烦，因此，教师干脆来个承包到户——每次作文都把开头、结尾、结构、中心等等都安排好。临近统考就叫学生背作文。这样扼杀了学生的想象力、创造力，造成学生写作水平极端的低下。每次都离不开老师的辅导，结合自己的工作实际，谈一下如何改变这种现状，提高小学生的作文水平。 |
| 关 键 词： | 作文教学 习作水平 策略 |
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