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| 改进教学模式 充分发挥病理生理学的“桥梁”作用 | |
| 引用本文： | 徐明.改进教学模式 充分发挥病理生理学的“桥梁”作用[J].中国科教创新导刊,2010(32):28-28. |
| 作者姓名： | 徐明 |
| 作者单位： | 徐州医学院病理生理学教研室,江苏徐州221006 |
| 基金项目： | 徐州医学院教学改革研究课题 |
| 摘 要： | 在医学教育中病理生理学既是一门重要的医学基础课,又是联系医学基础与医学临床的＂桥梁＂学科。如何能充分发挥这一桥梁作用,是当前提高病理生理学教学质量的突破口。本文以此为目的,对病理生理学的教学模式进行改进,并对教学过程中的注意点进行分析。 |
| 关 键 词： | 病理生理学 教学模式 桥梁 |
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