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初一政治课渗透心育的探讨
引用本文:马亚军.初一政治课渗透心育的探讨[J].广西教育学院学报,2002(5):107-108.
作者姓名:马亚军
摘    要:在思想政治课中渗透心理健康教育,让学生的思维“活”起来,做到“三符合”,力求达到“三性”,处理好“三异”,让学生参与学习的激情“动”起来,学生自己读书,学生自己质疑,学生自己求索,从而提高思想政治课教学的实效。

关 键 词:学科渗透  心理健康教育  思想政治课  中学生  心理品质
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