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《认识物体》教学设计
引用本文:李君珍.《认识物体》教学设计[J].教学与管理,2003(11):72-73.
作者姓名:李君珍
作者单位:福建晋江市青阳镇凤竹小学
摘    要:教材分析 <认识物体>是义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级上册第六单元<认识物体>中的内容.旨在让学生初步感知正方体、长方体、圆柱、球等立体图形,为以后进一步学习更深层的几何知识打下基础.

关 键 词:《认识物体》  教学设计  小学  数学教学  教学目标
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