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| 低年级学生思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 魏芳.低年级学生思维能力的培养[J].教育科学论坛,1999(1). |
| 作者姓名： | 魏芳 |
| 摘 要： | 小学数学教学大纲指出:“学生初步的逻辑思维能力的发展,需要有一个长期的培养和训练过程,要有意识地结合教学内容进行。教学时,要遵循学生的认识规律,重视学生获取知识的思维过程。”思维能力是数学教育的核心,发展学生的思维能力是小学数学教学的重要任务之一。因此,小学数学教师应该遵循学生认识规律,培养低年级学生的思维能力。现就如何在课堂教学中培养低年级学生的思维 |
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