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| 如何使学生的创新意识尽快破土发芽 | |
| 引用本文： | 谭冬梅,李芳艳.如何使学生的创新意识尽快破土发芽[J].吉林教育,2005(6):39-39. |
| 作者姓名： | 谭冬梅 李芳艳 |
| 作者单位： | 吉林省通榆县八面乡中心校 (谭冬梅)，吉林省通榆县八面乡中心校(李芳艳) |
| 摘 要： | 1．营造民主和谐的课堂氛围。营造民主、宽松、自由的学习条件是发展学生创新思维的有利条件。而“教师台上站，学生台下听”的课堂氛围则给学生、教师之间的信息交流带来障碍。教学中，教师要遵循以教师为主导，以学生为主体的原则，采取民主、合作、探究的学习方式，鼓励学生自主学习、小组协作、集体研究。而教师则以学生学习的组织者、 |
| 关 键 词： | 创新意识 以学生为主体 学生自主学习 课堂氛围 创新思维 学习条件 信息交流 学习方式 小组协作 集体研究 学生学习 教师 民主 组织者 营造 教学 主导 |
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