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高校思想政治理论课教学实效性的提升途径——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”为例
作者姓名:
刘丽娜
作者单位:
广东工业大学华立学院
摘 要:
文章首先阐述了提升高校思政课教学实效性的意义,然后提出了高校思政课教学实效性的提升途径,包括提升思政课教师素质;改善思政课教学质量;重视思政课实践教学;优化思政课考核体系。
关 键 词:
高校
思想政治理论课
教学实效性
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