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阅读策略在高中语文教学中的训练
作者姓名:
马丹华
作者单位:
河南省信阳市息县第一高级中学
摘 要:
阅读教学是高中语文教学的重要组成部分,语文阅读能力的高低直接影响着写作水平的高低,也关系着语文功底的扎实与否。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我国古代也非常注重学生阅读能力的培养。“一日无书,百事荒芜”,阅读对于学习的重要可见一斑。现阶段在高中语文教学过程中,阅读训练存在一些问题,找出问题所在,对其进行深入研究和探讨,并采取相应的优化策略,是当前教育改革的重中之重。
关 键 词:
阅读策略
高中语文
阅读训练
教学策略
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