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跨文化视域下大学英语教学中中国文化“失语”现象的思考
作者姓名:任娟
作者单位:陇南师范高等专科学校
摘    要:文章首先分析了中国文化"失语"现象在大学英语教学中的表现,然后阐述了中国文化"失语"现象对大学英语教学的影响,最后提出了大学英语教学中消除中国文化"失语"现象的有效策略,包括在教材中重视中国文化的元素;改革大学英语考试模式,促进评估体系的科学化;课堂教学中加强中国文化的输入;通过第二课堂活动促进学生对中国文化的学习;提高大学英语教师自身的文化素质。

关 键 词:跨文化视域  大学英语教学  中国文化"失语"现象
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