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高中化学概念解读途径探微
作者姓名:
赵春美
作者单位:
启东市第一中学
摘 要:
高中化学概念众多,教师需要建立概念助学意识,通过多种形式展开化学概念解读,为学生提供丰富的学习认知契机,提升学生的化学学习品质。直观展示解读、结合案例展开解读、理清概念之间的关联意义、拓宽概念应用领域,这些都可以为学生带来更多的学习启迪,提升学生的化学学科核心素养。
关 键 词:
高中化学
概念解读
途径
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