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情感教育在初中道德与法治教学中的渗透
作者姓名:赖玉芬
作者单位:福建省龙岩市永定区坎市中学
摘    要:文章首先阐述了初中道德与法治教学中情感教育渗透的现状,然后对情感教育在初中道德与法治课堂中渗透的策略进行了分析,并提出了具体措施,分别是将情感教育融入课程设计过程;将情感教育融入课程教学导入环节;将情感教育融入现实生活。

关 键 词:情感教育  初中课堂  道德与法治教学
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