当前基础教育教研工作的现状及其对策 |
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作者姓名: | 马小雯 |
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作者单位: | 鲁东大学教师教育学院 |
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摘 要: | 为了提高我国基础教育教研工作水平,文章首先分析了基础教育教研工作的基本内涵及任务,然后通过调查了解了基础教育教研工作存在的问题,最后提出了基础教育教研工作的开展对策,即教研工作要从实际出发;加强教研员队伍的建设;充分发挥教育行政部门的职能;善于把握信息化、现代化的全球教育发展模式;加强国内外交流合作,借鉴先进教育理念。
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关 键 词: | 基础教育 教研工作 教研员队伍 教育行政部门 |
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