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| 专业化视野中的高校心理健康教育 | |
| 引用本文： | 邓如陵.专业化视野中的高校心理健康教育[J].中国成人教育,2008(24). |
| 作者姓名： | 邓如陵 |
| 作者单位： | 淮阴师范学院 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅高校哲学社会科学基金 |
| 摘 要： | 高校心理健康教育要坚持创新,努力从随意化、经验化走向专业化。因此必须遵循方向性与计划性、主体性与全员性、优势互补性等原则。谋求心育教师的专业发展是心理健康教育专业化的必然结果,坚持创新是高校心理健康教育专业化发展的灵魂,推进专业化应坚持思想观念创新、制度建设创新和评价机制创新。 |
| 关 键 词： | 专业化 心理健康教育 心育教师 |
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