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| 利用启发式教学提高教学效率 | |
| 引用本文： | 王英芳.利用启发式教学提高教学效率[J].甘肃教育,2013(17):45-45. |
| 作者姓名： | 王英芳 |
| 作者单位： | 皋兰县魏家庄小学,甘肃皋兰730200 |
| 摘 要： | 所谓启发式教学是指能引导、启发学生自觉、积极地学习和思考的教学，是完成教学任务的根本方法之一。《数学课程标准》指出：“为学生提供学习数学和解决问题的强有力工具，改变学生的学习方式。使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。” |
| 关 键 词： | 数学教学 启发式教学 教学目标 问题情境 问题串 探究活动 |
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