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| 渗透情感教育提高教学效率 | |
| 引用本文： | 安平东.渗透情感教育提高教学效率[J].甘肃教育,2013(19):76-76. |
| 作者姓名： | 安平东 |
| 作者单位： | 秦安县安伏中学,甘肃秦安741600 |
| 摘 要： | 语文教材中的每一篇作品，都是在特定写作背景和写作的的影响下的特定情感的表达，因此，在学生接触作品时，教师就要抓住本教材的情感个性， |
| 关 键 词： | 情感教育 自读自悟 隔阂 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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