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消极学习的处理技巧
引用本文:贾利军,孙建龙,李超,王丹.消极学习的处理技巧[J].中国学校体育,2010(8):87-87.
作者姓名:贾利军  孙建龙  李超  王丹
作者单位:[1]北京市顺义区杨镇中心小学校,101300 [2]北京市顺义区高丽营第二小学,101300 [3]北京市顺义区第九中学,101300
摘    要:<正>在教学中,学生产生消极学习态度的原因很多,就体育教学而言,首先运动技能的学习需要学生具有一定的身体基础,而学生的身体形态、机能水平、运动素质、运动功能等

关 键 词:学习态度  消极  技巧  体育教学  身体形态  学生会  学习需要  运动技能
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