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| 让幼儿成为活动的主人 | |
| 引用本文： | 杨彦君.让幼儿成为活动的主人[J].幼儿教育,2012(16):35-36. |
| 作者姓名： | 杨彦君 |
| 作者单位： | 河南濮阳市第二实验幼儿园 |
| 摘 要： | 原方案选择用"碎蛋壳"花纹来装饰花瓶,新颖有趣,但是我觉得活动中应适当减少教师的"教",给予幼儿更多自主学习的机会,让幼儿成为活动的主人。一、变认知为感知活动开始部分,教师通过课件让幼儿观察"碎蛋壳"花纹,我想这种方法在服务于教师"教"的同时,恐怕会束缚幼儿的思维。 |
| 关 键 词： | 幼儿 教师 方案选择 自主学习 蛋壳 碎裂花纹 活动开始 花瓶 主人 课件 |
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