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| 邓小平的公平观——纪念邓小平诞辰110周年 | |
| 引用本文： | 邹谨,;周芳名.邓小平的公平观——纪念邓小平诞辰110周年[J].连云港教育学院学报,2014(3):16-19. |
| 作者姓名： | 邹谨 ;周芳名 |
| 作者单位： | [1]华中师范大学马克思主义学院,湖北武汉430079; [2]中共重庆市委党校万州分校,重庆万州404000 |
| 基金项目： | 吉林省社科基金项目（项目编号：2012B316） |
| 摘 要： | 邓小平公平观主要涉及历史公平、分配公平、政治权利公平、用人公平以及教育公平等方面。他认为,实现历史公平,要正确处理历史遗留问题;实现分配公平,要坚持按劳分配原则,实行部分先富,防止两极分化,发挥中央调控作用;实现政治权利公平,要加强民主法治建设,反对特权和腐败;实现用人公平,要推进干部年轻化,坚持正确的用人标准;实现教育公平,要恢复高考,正确对待学生,正确对待考试,提高教师待遇。邓小平的公平观,对于进一步维护社会公平正义具有重要的现实意义。 |
| 关 键 词： | 邓小平 公平观 分配公平 |
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