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| 《口算除法》教学设计 | |
| 引用本文： | 牛桂英.《口算除法》教学设计[J].黑河教育,2014(11):71-71. |
| 作者姓名： | 牛桂英 |
| 作者单位： | 北安市和平小学 |
| 摘 要： | 正教学内容:人教版三年级下册《口算除法》第二单元教材分析:本节课是教授除数是一位数除法的起始课,是在学生已经掌握了表内乘法和相应除法,掌握了用乘法口诀求商方法的基础上学习除数是一位数的口算除法。教学目标:1.让学生知道口算方法的过程,学会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,一位数除几百几十或几千几百的数。2.引导学生将掌握的口算乘法知识迁移到口算除法中,培养学生的迁移类推能力。 |
| 关 键 词： | 口诀求商 单元教材 知识迁移 起始课 题比 人教版 做一做 组题 问题教师 双主体 |
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