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| 关于文言文教学的几点看法 | |
| 引用本文： | 范园园.关于文言文教学的几点看法[J].黑河教育,2014(12):22-22. |
| 作者姓名： | 范园园 |
| 作者单位： | 黑河市爱辉区四嘉子满族乡中学 |
| 摘 要： | 正文言文教学一直以来都是一个无人问津的课题。首先,在长期的文言文教学中,教师习惯于枯燥的、逐字逐句的进行教学。同时,存在不少语文教师不愿钻研、不愿创新文言文教学的现象。其次,学生出于对文言文的陌生、模糊以及文言文语音的拗口,产生排斥、拒绝学习文言文的心理,再加上课堂上一味的记录字、词、句,课后还要死记硬背课文,使文言文教学陷入困境。如何进行文言文教学,如何激发学 |
| 关 键 词： | 文言文教学 仿写句子 正音正字 视听材料 整体感知 自主能力 阅金经 情感基调 课堂气氛 接受者 |
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