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大学英语课堂阅读教学优化策略探讨
引用本文:詹星.大学英语课堂阅读教学优化策略探讨[J].黑河教育,2014(12):85-86.
作者姓名:詹星
作者单位:江西财经职业学院
摘    要:大学英语教学改革的不断深入,对大学英语课堂阅读教学提出更高要求。目前,在一些高校的大学英语课堂阅读教学过程中,由于学生主体性地位不突出、专业基础不扎实、缺乏良好的阅读习惯等原因,课堂阅读教学效果不够理想。本文通过分析在大学英语课堂阅读教学中存在的主要问题,结合具体教学实践,对优化大学英语课堂阅读教学策略进行了探讨。

关 键 词:大学英语  课堂阅读  教学优化策略
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