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| 废旧材料在幼儿园活动中的有效利用 | |
| 引用本文： | 张薇.废旧材料在幼儿园活动中的有效利用[J].新课程学习（社会综合）,2013(5):122-123. |
| 作者姓名： | 张薇 |
| 作者单位： | 广州军区空军直属机关幼儿园 |
| 摘 要： | 《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出":幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。"幼儿园开展环保教育需要大量的废旧材料,教师可以与幼儿一起商讨,利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、胶卷筒、纸板等废物,制作游戏材料,让废旧材料充分发挥其在活动中的主观能动性。 |
| 关 键 词： | 指导纲要 活动环境 身心发展 废旧材料 主观能动性 |
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