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“基于问题的学习”与经济常识教学
引用本文:王春华.“基于问题的学习”与经济常识教学[J].教学月刊(中学下旬版),2005(3):16-17.
作者姓名:王春华
作者单位:浙江省衢州第二中学,324000
摘    要:一、什么是"基于问题的学习" 传统的教学往往有固定的教学内容,基本统一的教学程序,然后以教师讲解和开讲座的形式给学生传授知识,最后用一些结构良好的问题编成试卷,测试学生是否掌握了所学知识.这种传统的教育模式教师和学生的角色都很分明:教师教、学生学.

关 键 词:“基于问题的学习”  经济常识教学  教学内容  问题情境  中学  思想政治课
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