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| "机械效率"探究式教学 | |
| 引用本文： | 顾永健."机械效率"探究式教学[J].物理教师,2006,27(4):3-25. |
| 作者姓名： | 顾永健 |
| 作者单位： | 苏州工业园区第六中学,江苏,苏州,215126 |
| 摘 要： | 1设计思想“机械效率”把简单机械、功等内容联系起来,几乎综合了初中所有的力学知识,是教学中的一个难点.我们认为,教学的策略,并不在于教师有没有讲清、讲透,而是看教师有没有引导学生参与教学过程,主动获取知识,乐于探究.所以教师应想方设法把课堂活动权交给学生,把发言权留 |
| 关 键 词： | 探究式教学 “机械效率” 学生参与 力学知识 设计思想 简单机械 内容联系 教学过程 课堂活动 问题情境 |
| 收稿时间： | 2005-09-13 |
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