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| 学习小组:提高学习效果的有效途径──福建电大校部直属班“学习小组”个案分析 | |
| 引用本文： | 江年攀.学习小组:提高学习效果的有效途径──福建电大校部直属班“学习小组”个案分析[J].中国远程教育(综合版),2000(6). |
| 作者姓名： | 江年攀 |
| 作者单位： | 福建广播电视大学!350003 |
| 摘 要： | 积极探索适应远程开放教育学生自主学习模式，坚持“以学生为中心”，注意引导学生提高自己学习的自觉性，提高学习质量，这是现代远程开放教育需要研究和解决的问题之一。根据各地实际组建学习小组，制订提高学习小组学习效果的活动计划，根据教学进程开展行之有效的学习活动，通过互帮互学互教，提高小组成员整体学习效能，这是现代远程开放教育中比较可行的学习组织形式和学习方法之一。 |
| 关 键 词： | 现代远程开放教育 学习小组 学习方法与效能 |
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