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| 中学数学教学中如何培养学生发现问题的能力 | |
| 引用本文： | 龙新蕾.中学数学教学中如何培养学生发现问题的能力[J].凯里学院学报,2006,24(3):84-84. |
| 作者姓名： | 龙新蕾 |
| 作者单位： | 凯里市第七中学,贵州,凯里,556000 |
| 摘 要： | 数学教学过程是培养学生发现问题和解决问题的过程.本文从运动思维、特殊化思维、逆向思维、应用角度等4个方面阐述了数学教学中如何培养学生发现问题的能力. |
| 关 键 词： | 数学教学 逆向思维 发现问题的能力 |
| 文章编号： | 1003-6991(2005)06-0084-01 |
| 修稿时间： | 2005年10月20 |
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