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例谈译林新版《英语》Story time板块中插图的运用
作者单位:
;1.江苏省常州市武进区星辰实验学校
摘 要:
插图是教材的重要组成部分,在实际教学中,教师不应轻视或忽视文本插图,而应对其进行合理运用,发挥其应有的作用。阅读前,教师可以带领学生由图入境;阅读中,师生可以借图学文;阅读后.可以依图拓展。如此便可借助插图增强学生的综合语用能力。
关 键 词:
插图
语篇教学
阅读教学
读图能力
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