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| 体育活动中幼儿良好品质的养成策略 | |
| 引用本文： | 杨扬.体育活动中幼儿良好品质的养成策略[J].读与写:教育教学刊,2021(1). |
| 作者姓名： | 杨扬 |
| 作者单位： | 福建省漳州市长泰县实验幼儿园 |
| 摘 要： | 体育活动是幼儿教育阶段的重要教学内容,不仅能锻炼幼儿的体质,还能使幼儿养成吃苦耐劳和积极向上的良好品质。教师应多结合幼儿情况和实际教学条件,在体育活动中培养幼儿的良好品质,使幼儿的身心健康全面发展。本文是从培养团结协作精神、磨炼意志力、自信、利他和爱护公共玩具这四方面分析体育活动对幼儿的积极作用。 |
| 关 键 词： | 体育活动 良好品质 养成策略 |
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