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| 高中生物课堂中情境教学的实践研究 | |
| 引用本文： | 梁庆.高中生物课堂中情境教学的实践研究[J].读与写:教育教学刊,2021(10). |
| 作者姓名： | 梁庆 |
| 作者单位： | 广东省雷州市第一中学 |
| 摘 要： | 在新一轮课程改革的浪潮中,情景教学已被广泛地运用到高中生物教学中,使生物课堂教学焕发勃勃生机,促进了高中生物教学的深入发展。基于此,高中生物教育专业人员应深入研究情境教学,并结合情境教学的运用原则,合理有效地将其应用于生物课堂教学,以培养学生的情感,不断促进学生的学习,身体和精神的可持续发展。 |
| 关 键 词： | 高中生物学 情境教学 有效开展 |
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