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浅谈小学《道德与法治》的生活化教学
引用本文:余巧裙.浅谈小学《道德与法治》的生活化教学[J].读与写:教育教学刊,2021(1).
作者姓名:余巧裙
作者单位:福建省漳州市漳浦县杜浔中心学校
摘    要:小学道德与法治课程改革趋势就是生活化的课堂教学模式,这种教学模式既可提高学生的学习兴趣,优化课堂教学效果,也对学生高尚的道德情操予以培养。本文将结合自身教学实践,主要分析小学道德与法治课程的生活化教学的有效策略。

关 键 词:小学  道德与法治  生活化教学
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