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| “幸福课堂”理念引领下的物理教学 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省常熟外国语学校 |
| 摘 要： | "幸福课堂"是我校师生共同追求的理想课堂学习状态和教学方式的体现,在教学中教师要创设情境,开启"幸福课堂";引导学生合作探究,获得幸福体验;开展分层教学,提升学习幸福感;注重师生互动,构建幸福"情感场"。 |
| 关 键 词： | 教学情境 合作探究 分层教学 师生互动 |
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