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有关小学美术中小学生创意手工制作教学探究
引用本文:张定国.有关小学美术中小学生创意手工制作教学探究[J].读与写:教育教学刊,2021(10).
作者姓名:张定国
作者单位:甘肃省民乐县金山小学
基金项目:甘肃省教育科学‘十三五’规划 2020 年度一般课题 + 基于美术学科核心素养视角下的小学生创意手工制作的实践研究 +GS[2020]GHB4428 研究成果。
摘    要:为了能够让学生在受教育阶段进行全面的发展,教师在课堂中创新课堂教学模式,综合运用教学方法,以核心素养理念为指导方向,将美术课堂变成学生喜欢的艺术课堂。在小学美术中,学生创意手工制作已经深入到课堂的各个环节,这种以学生动手能力为基础、培养学生创新思维的美术教育课程,受到了广泛的青睐。在手工制作过程中,学生能够将自己的知识技能和对美术本质的理解实践于手工制作过程,将美术活动联系于其他学科和教学实践,让学生提高自身实践能力和学习能力,形成良好的美术品质和审美能力。

关 键 词:小学美术教学  创意手工制作  探究
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