师范生教育实践学习共同体的构建初探 |
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作者单位: | ;1.咸阳师范学院教育科学学院 |
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摘 要: | 构建教育实践学习共同体是促进师范生专业成长的有效途径。文章对师范生教育实践学习共同体的构建目标、构建形式、构建条件进行了初步探讨,以期提升师范生的教育实践学习质量。
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关 键 词: | 师范生 教育实践学习 学习共同体 |
On the Construction of Educational Practice Learning Community of Normal School Students |
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