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| 小学英语配音课程教学中的教师引导艺术 | |
| 引用本文： | 李沛.小学英语配音课程教学中的教师引导艺术[J].读与写:教育教学刊,2021(1). |
| 作者姓名： | 李沛 |
| 作者单位： | 天津师范大学 |
| 摘 要： | 英语配音课程提高了学生英语口语表达能力和兴趣,是一门意义重大的课程。由于本课程形式、内容较为新颖,所以在教学实施过程中,教师务必要把控好本门课程的教学方式和节奏,认识到“学生主动进行口语学习”和“教师引导对于学生进一步深入课堂”的意义,注重“教师引导”与“学生自主学习”的结合。 |
| 关 键 词： | 英语配音 自主学习 教师引导 |
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