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| 识字教学,阅读教学 | |
| 引用本文： | 张义慧.识字教学,阅读教学[J].读与写:教育教学刊,2021(10). |
| 作者姓名： | 张义慧 |
| 作者单位： | 山东省泰安市岱庙办事处南关学校 |
| 摘 要： | 识字教育是低年级阅读教学的基础,是阅读教学的一个重要组成部分,也是语文教学的最基本阶段。识字教育帮助学生阅读,加强他们的阅读能力。通过识字教学以及语言、词汇和句子的教学,促使学生提高识字的能力和拥有强大的语文基础,这是一种语文环境的一部分,使学生能够理解词句的含义并提高他们的阅读能力,核心素养。 |
| 关 键 词： | 识字教学 阅读教学 核心素养 |
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